الملتحقون حديثًا في مدارس مجموعة العميد التعليميّة يغوصون بثنايا المنهج التربويّ العراقي استقصاءً وتحليلاً لمفاهيمه ومهاراته وتجلياته
الملتحقون حديثًا في مدارس مجموعة العميد التعليميّة يغوصون بثنايا المنهج التربويّ العراقي استقصاءً وتحليلاً لمفاهيمه ومهاراته وتجلياته
الإعلام التربوي:
بهدف تعريف الملاك التعليمي الملتحق حديثًا بفلسفة المقررات المنهجية
في وزارة التربية العراقيّة من حيث الاستقصاء والتحليل لمفاهيمه
ومهاراته وتجلياته، يواصل قسم التربية والتعليم العالي في العتبة
العباسية المقدسة إقامة الفعاليات الخاصة بـ(البرنامج المركزي لإعداد
معلم العميد) الخاص بالملاكات الملتحقة حديثاً بمدارس مجموعة العميد
التعليميّة؛ إذ تضمّن برنامج اليوم التدريبي الثالث مجموعة من الورش
العمليّة قدمها السيد رئيس قسم التربية والتعليم العالي الدكتور حسن
داخل الحسناوي( دام توفيقه)، فيما قدّم المتدربون مجموعة من الدروس
الأنموذجية للتعرف على العلاقات الرابطة بين التخصصات العلميّة
والإنسانيّة في المقررات الدراسيّة المنهجيّة وعلاقتها بالتخصصات
الأُخر من ضمن المنهج أو المرحلة كالعلاقات الرابطة بين الرياضة
ومادة التربية الإسلامية وهكذا بقية العلاقات بين جميع الدروس
والتخصصات، فيما يعد هذا المنهج التعليمي منهجًا تكامليًّا يلبّي
متطلبات التعليم الناجعة ويهدف إلى بناء المتعلّم بناء معرفيّا
متزنًا.
