قسم التربية والتعليم العالي يحتفي بتخرج الدفعة الثالثة لأطفال التمهيدي في روضة الساقي

2018-05-04 437

شعبة الإعلام / بعد عام دراسي حافلٍ بالبرامج والخبرات والأنشطة والمهارات، وفي أجواءٍ من البهجة التي تبعث نفحات الطيب والبراءة، وحضور كبير امتلأت على إثره قاعة مجمع الشيخ الكليني ( قدس سره)، أقامت روضة الساقي التابعة لمجموعة العميد التعليمية حفل تخرّج الدفعة الثالثة للعام الدراسي (2017/2018 م) التي وسمت بـ (دفعة ميلاد المنتظر) بمشاركة ٢٧٥ متعلما، برعايةٍ العتبة العباسيّة المقدّسة، قسم التربية والتعليم العالي/ المعاونية التربوية، وذلك في صباح اليوم الجمعة (17 شعبان 1439هـ الموافق 4 /5 /2018م) ، بحضور المتولي الشرعي للعتبة العبّاسيّة المقدّسة سماحة السيد أحمد الصافي (دام عزّه)، ورئيس قسم التربية والتعليم العالي الأستاذ الدكتور عباس رشيد الدده والمعاونان التربوي والإداري الأستاذ الدكتور مشتاق العلي، والأستاذ ماجد الربيعي، وعددٍ من أعضاء مجلس الإدارة الموقّر، ومجموعة من رؤساء الأقسام في العتبة المقدّسة، فضلًا عن ملاكات المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي، و مُديري المدارس والمِلاكات التعليمية فيها، وجمع غفير من أولياء أمور المتعلمين . استُهِلَّ الحفل قراءة آياتٍ من القرآن الكريم بصوت الطفل (علي مؤيد)، وقراءة سورة الفاتحة ترحّما على أرواح شهداء العراق، جاءت بعدها كلمة رئيس قسم التربية والتعليم العالي الأستاذ الدكتور عباس رشيد الدده التي قال فيها:" إنّ تطور الشعوب يُقاس بمدى تبنيها لنظام تربوي مخصوصٍ ومحددٍ، ومدى رعايتها له ومدى مناغمته لروح العصر، لذلك أولت العتبة العباسية المقدسة أهمية بالغة لرسم هذا البرنامج التربوي وجعلته مخصوصاً ومواءماً للسياسة التربوية التي تتبناها" مؤكداً "أنّ قسم التربية والتعليم العالي انطلق من هذه الرؤية، فأعدّ منهجا حصرياً خاصاً برياض الأطفال اسماه بـ(نحو القمر) وقد أثبت هذا المنهج عبر السنوات نجاحه بما حققه من نتائج في مخرجات رياضه، وما حققه من أصداءٍ طيبة خارج مؤسساتنا التربوية والتعليمية، بحيث استعارته منّا مجموعة أخرى من مؤسسات رياض الأطفال داخل محافظة كربلاء المقدسة وخارجها وطبقته ". تنمية الأساسيات الأكاديمية للمرحلة الدراسية اللاحقة وتابع الأستاذ الدكتور الدده:" إنّ الاهتمام برياض الأطفال لا يقلّ أهميةً عن الاهتمام بأي مرحلةٍ تعليمية أخرى، كونها تهدف إلى تنمية التفاعل الجماعي والتعبير الطبيعي وتدريس مهارات التواصل الاجتماعي والأساسيات الأكاديمية للمرحلة الدراسية اللاحقة، كما تهدف إلى تهذيب الطفل علمياً واجتماعياً ونفسياً، وتسعى إلى وضع السمات الفردية للطفل، وتُثير تفكيره الإبداعي المستقل، فضلاً على أنّها تُنمّي مهارات التواصل لديه في المجتمع، وتغرس القيم النبيلة عنده وتكسبه مشاعر الولاء وحبّ الوطن، ثم يأتي الاحتفال بالتخرج لينُمّي النفس ويعزز انتماء المتعلم تجاه وطنه، ويبني شخصيته ويدعّم معنوياته لتعزيز ثقته بنفسه، وإشعاره بأهمية ما عمله في المرحلة السابقة وتهيئته للدخول في المرحلة اللاحقة". وفي ختام كلمته نوّه الدكتور الدده إلى أنّ التسجيل في مدارس مجموعة العميد التعليمية لهذا العام سيبدأ في يوم السبت من الشهر الحالي الموافق (12/5/2018م). وأوضح المعاون التربوي الدكتور مشتاق العلي : أن حفل تخرج أطفال الرياض يندرج في ضمن منهاج تربيتهم وتعليمهم فهو ليس نشاطا احتفائيا فحسب بل هو تدريبهم على الاندماج وابراز الطاقات وتنمية المواهب وتشجيعهم على التعبير الفردي والجماعي . وأضاف العلي: شهد اليوم حفل تخرج أطفال روضة الساقي التي هي إحدى تشكيلات مجموعة العميد التعليمية على حين سيشهد يوم غد حفل تخرج تشكيلين من تشكيلات المجموعة وهما روضة العميد وروضة نور العباس (ع). وقال الأستاذ وسيم النافعي مسؤول شعبة التعليم المبكر في المعاونية التربوية : إن الحفل شهد افتتاح معرض تضمّن جانبين، أولهما، عُرضت فيه الصور الفتوغرافية الخاصّة بأطفال الروضة للعام الدراسي الحالي، ثانيهما خُصص للوسائل التعليمية المبتدعة من معلّمات الروضة أو أُنتجت بالاشتراك مع الأطفال. مسرحيات وأناشيد ومعارض للصور وتعدّدت فعاليات حفل التخرج الذي تضمّن برنامج أُعدَّ بعناية ليمثل المخرجات العلمية والثقافية التي غُرست في الأطفال؛ إذ تضمّن البرنامج الاحتفالي عددا من المشاهد المسرحية الهادفة منها ما عرّف ببرنامج نحو القمر وخبراته المتنوعة، ومنها ما يهدف إلى تعزيز روح المواطنة وحب الوطن وذلك بالحديث عن خارطة العراق، ومشهد مسرحي يسلّط الضوء على فائدة العسل. وقد تضمنت فقرات الاحتفال مجموعة من الأناشيد التي تعكس مجموعة من القيم العقدية والثقافية ومنها انشودة (مهدي مهدي) باللغة الإنجليزية، ونشيد التخرّج فضلاً عن عرض فيلم وثق أجمل اللحظات التي عاشها المتعلمين في عامهم الدراسي، وكان ختام البرنامج الاحتفالي فقرة تسليم الراية من الدفعة التي تخرّجت إلى متعلمي صف الروضة. يُذكر أنَّ منهج نحو القمر الذي صمّمته المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي، بخبراته المتعددة يسعى إلى تنمية مهارات المتعلمين الرئيسة التي تمثل الأساس الذي يستند إليه في عملية التواصل مع الآخرين بلغة سليمة، كما يؤهلهم لاكتساب مهارتي القراءة والكتابة؛ فضلا عن غرس مجموعة من القيم العقدية محصنة ومبنية على أساس متين.

صور من الخبر