في مدارس مجموعة أبي الفضل العباس ـ ع ـ التعليمية : أنشطة لا صفية لبناء الصفات الأخلاقية في شخصية التلميذ
في مدارس مجموعة أبي الفضل العباس ـ ع ـ التعليمية : أنشطة لا صفية لبناء الصفات الأخلاقية في شخصية التلميذ
الاعلام التربوي /
مع بدء العام الدراسي الجديد وإسهاماً منها في تنشيط مدارك التلاميذ وإكتشاف مواهبهم وتنمية الذائقة لديهم وتحفيزهم على العطاء ، والتزود بالمعلومات العامة سواء كانت في الجوانب الدينية أو الأدبية أو الفنية أو الأخلاقية ، أنهت شعبة الأنشطة التابعة للمعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي إعداد برامجها الخاصّة في هذا الجانب.
أنشطة داعمة للمناهج التربوية المقررة
وقال مسؤول شعبة الأنشطة : انتهينا من إعداد البرامج الخاصة بالأنشطة الصفية و اللاصفية ، التي ستكون داعمة للمناهج التربوية المقررة وأضاف : "إنَّ طبيعة الانشطة المقدّمة التي تمّ إعدادها لمدارس مجموعة أبي الفضل العباس ـ عليه السلام ـ التعليمية ، هي برامج أخلاقية الغاية منها بناء الصفات الأخلاقية في شخصية التلميذ إبتداء من مرحلة رياض الأطفال مروراً بالمرحلة الابتدائية والمتوسطة وصولًا إلى الكلية ، وبما يتناسب مع المستوى العقلي للطفل والتلميذ والطالب ".
لا تعارض مع المنهج التربوي المقرر
وحول آلية إختيار البرامج أوضح مسؤول الشعبة : "تم تهيئة قاعات خاصّة في المدارس لإقامة هذه الأنشطة التي تتضّمن نشاطات تربوية وتعليمية ونشاطات أخرى ، مثل الرسم والخط لتنمية قدرات التلاميذ على الرسم والكتابة إضافة إلى أنشطة للتقويم التربوي الإجرائي في المناسبات الدينية"
وفيما إذا كانت هذه الأنشطة تتعارض مع المنهج التربوي المقرر أوضح : أنَّ هذه البرامج لا تتعارض مع المنهج التربوي إذ إنَّ هناك درساً إرشادياً نستثمره لتقديم هذه النشاطات خارج الحصص المقررة بالتعاون بين مرشد الصف والمرشد التربوي ، وهي برامج شهرية تتم نشاطاتها على عدد أيام الاسبوع .
الحرص على غرس العادات الحميدة
وحول الأسس التي تمّ اعتمادها في اختيار البرامج أكد : أنَّ برامج الأنشطة تمّ إعدادها على وفق أسس علمية تتناسب مع كل فئة عمرية ومرحلة دراسية إذ وضعنا في الحسبان الناحية العلمية و متطلّبات المرحلة إذ حرصنا على غرس العادات الحميدة وتقاليد أهل البيت ـ عليهم السلام ـ في نفوس التلاميذ والطلاب .
وأشار إلى أنّ هذه هي السنة الأولى التي يتم فيها تطبيق برامج هذه الأنشطة من خلال المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم ، وبالتعاون مع إدارات المدارس والمرشد الصفي والتربوي وبإشراف مباشر من لدننا إذ إنَّ قسمنا يقوم بإعداد هذه البرامج على حين أنَّ الإشراف على تنفيذها يقع على عاتق المدرسة والمرشد التربوي ومرشد الصف .
