المعاونية التربوي تُجري استعداداتها لإقامة دورة القائد التربوي للمرشدين – المرشدات التربويين
المعاونية التربوي تُجري استعداداتها لإقامة دورة القائد التربوي للمرشدين – المرشدات التربويين
الاعلام التربوي/
تُجري المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي / العتبة العباسيّة المقدّسة استعداداتها لإقامة دورة القائد التربوي للمرشدين – المرشدات التربويين التابعين لشعب الإرشاد في (كلية الدراسات الإنسانية الجامعة / كلية الإمام الكاظم للعلوم الإسلامية الجامعة). ومن أجل بحث أهم التحضيرات والاستعدادات الخاصّة بالدورة التقى المعاون التربوي في قسم التربية والتعليم العالي الأستاذ الدكتور مشتاق العلي بأعضاء اللجنة التحضيرية للدورة التي ستنطلق في السابع والعشرين من الشهر الحالي .
وأوضح المعاون التربوي: استناداً إلى توجيهات سماحة المتولّي الشرعي للعتبة العباسيّة المقدّسة السيد أحمد الصافي– دام عزّه – في تفعيل السياسة التربوية في كلية الدراسات الإنسانية الجامعة التابعة للعتبة العباسيّة المقدّسة، عملت المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي المُوكل إليها إدارة الملف التربوي والتعليمي في العتبة المقدّسة، على إعداد دورة للمرشدين التربويين في الكلية تحت مسمّى (القائد التربوي) .
وأضاف العلي: أنَّ المعاونية التربوية شكّلت - لإعداد هذه الدورة - لجاناً علمية وتحضيرية لتصميم الدليل العملي؛ ليكون طريقاً فاعلاً لعكس تفاصيل السياسة التربوية على المتعلّمين في الكلية.
من جانبه قال الدكتور عماد الشمري مسؤول شعبة الإرشاد في المعاونية التربوية : إنَّ الدورة ستتضمّن ورشات عملٍ في سبعة أبعاد هي: الدروس الإثرائية ، ودروس في التنمية البشرية ، وتهذيب مواقع التواصل الاجتماعي ، والمنشورات والملتقيات ، ودروس حوارية في المستويات العليا للتفكير الناقد والتفكير الابداعي لطلبة الجامعات، فضلاً عن إحياء المناسبات الخاصّة بذكرى أهل البيت(عليهم السلام) .
فيما قال الأستاذ علي كريم عبد مسؤول وحدة الرصد : تمَّ التأكّيد في الاجتماع التحضيري للدورة على الجانب العملي والتطبيقي لمجال العمل المُلقى على عاتق المرشدين العاملين في الكلية، وكيفية توظيف محتويات (دليل السياسات التربوية)، الذي تمَّ رسمه من قبل العتبة المقدّسة وتحويله إلى برامج وأنشطة من قبل المعاونية التربوية .
وأضاف: أنَّ المحاور الأساس في كلِّ محاضرةٍ سيتم التركيز عليها، من أجل تحقيق أهداف البرنامج، وكذلك آلية تفعيله، وكيفية تقويمه .
