المعاونية التربوية تُجري اختبارًا تقييمياً لأطفال روضة كفيل الأيتام التابعة لمؤسسة الفضل لرعاية الأيتام في منهاج (نحو القمر)

2018-01-19 200

الإعلام التربوي / أجرت المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي/ العتبة العباسيّة المقدّسة، صباح اليوم الخميس (30 ربيع الثاني 1439هـ الموافق 18/1 / 2018م) اختباراً تقييميًا للفصل الأول لأطفال روضة كفيل الأيتام التابعة لمؤسسة الفضل لرعاية الأيتام في النجف الأشرف (في مرحلتي الروضة والتمهيدي) في منهاج (نحو القمر)؛ للوقوف على المهارات المكتسبة بعد تطبيق المرحلة الأولى من المنهج (نحو القمر)، إذ إن الاختبار تم تصميمة على شكل مجلة تعرف بمجلة نحو القمر ،وتتضمن مجموعة من الرسومات والتمرينات المناسبة لمرحلتهم العمرية، ويمكن عن طريقها استحصال الإجابة من الطفل بعيدا عن الضغط النفسي أو القلق، ويذكر أن المنهج يشتمل على خبرات متنوعة، منها الدينية، واللغوية، والعددية، والعلمية، والأخلاقية، والفنية، وغيرها. وقال مسؤول شعبة التعليم المبكر ورئيس اللجنة الاختبارية الأستاذ وسيم عبد الواحد النافعي: يأتي هذا الاختبار استكمالًا لمتطلّبات تنفيذ منهاج (نحو القمر) في روضة كفيل الأيتام التابعة لمؤسسة الفضل لرعاية الأيتام في النجف الأشرف لمرحلتي (الروضة، والتمهيدي)، للفصل الدراسي الأول، باشرت بإجرائه المعاونية التربوية للمرحلتين المذكورتين آنفًا. وأضاف أنَّ الاختبار تضمّن مجموعةً من الأناشيد والرسومات، والأنشطة التي سبق أن أُعطيت إليهم ضمن برنامجٍ متكاملٍ يشتمل على مجموعة من الخبرات المتعددة (الدينية، واللغوية، والعددية، والعلمية، والإنجليزية، والأخلاقية، والتفكير، والذكاء)، وأوضح أن الاختبار قد تمَّ إجراؤه بأساليبٍ تربويةٍ محببة للأطفال، وأجواءٍ يغمرها الفرح والمتعة، هدفها الأساس قياس المعلومات المتحققة من تطبيق منهاج (نحو القمر)، والآثار المترتّبة على خبراته المتنوّعة. يُذكر أنَّ المعاونية التربوية لقسم التربية والتعليم العالي في العتبة العباسيّة المقدّسة، قد باشرت بتطبيق برنامج (نحو القمر) في العام الدراسي الماضي (2014- 2015م) في روضتي العميد والساقي، وأثبت نجاحه وفعّاليته، إذ يهدف البرنامج إلى غرس مفهوم الإيمان بالله وتوحيده , وبناء العلاقات الصحيحة، وكذلك تنمية وعي الطفل بالفنون البصرية، ويهدف أيضا إلى إظهار مهارات القراءة والاستيعاب لدى الطفل، وتهيئته لمرحلة اكتساب المعلومات، مثلما يحتوي على مجموعةٍ من الخبرات والأنشطة والمهارات؛ لتنمية خبرات الطفل على التعبير والتواصل مع الآخرين , وتطوير مهارات الكتابة؛ ليوظفها في التعبير عن مشاعره وأفكاره.

صور من الخبر